Representaciones de dibujos cuyo “movimiento” viene configurado por el error y la desestructuración. Son una especie de animaciones falsas que se rompen en el mismo intento de moverse. Siguiendo la tónica general y unificadora del estilo general se produce una ruptura en formas teóricamente dirigidas al público infantil. A través de distorsiones basadas en la ruptura que permite reconocer cada uno de los dibujos a pesar de no en el desajuste de figuras reconocibles.  Tratándose de un ejercicio de recuerdo y reconstrucción transfigurada.